Выдержка из встречи клиентки с духовным Учителем через наших контактёров от 7 июля 2017 года.
Ведущие: Елена Лозинская. Ирина Галишева.
Клиентка: Е.
ИРИНА: Я вижу Учителя, и место для встречи, как по мне, выбрано не очень приятное. Целая гряда острых скал, чувствуется, что там очень холодный ветер, и Учитель стоит, закутавшись в длинный плащ. Он стоит, смотрит в даль, и по всему чувствуется, что здесь очень холодно и неуютно. Почему именно здесь назначена встреча – возможно, мы поймем позже.
Тебя я еще не вижу. То ли ты не сосредоточилась, то ли не пришла еще. Учитель уже продрог, даже этот плащ не согревает его. Острые скалы, абсолютно без растительности. Какое-то полное одиночество, тоска в этой картинке.
Теперь я вижу, как об эти скалы бьются волны, они ударяются и расплескиваются белой пеной. Я вижу, что ты в этой белой пене. И чем больше волны хлещут об эти скалы, чем сильнее, тем больше они взбивают этой белой пены. И ты как будто бы выходишь из неё. Эта белая пена собирается, собирается, и появляешься ты, совершенно необыкновенная. Чем-то похожая на русалочку, очень нежная, состоящая из этой пены, которая просто тает в руках. И это показывает твою нежную душу, такую ранимую, что эту пену может уничтожить кто угодно. И точно также каждый, кто захочет, может уберечь ее от ветра и от этих скал. Эта картинка показывает, насколько ты ранимая, не только душевно, но и физически. Я просто вижу, как ты чувствуешь боль. Каждое слово тебя ранит, и ты чувствуешь эту боль на физическом уровне.
Учитель сделал несколько прыжков со скалы вниз, снял с себя плащ и накинул тебе на плечи. И это не просто, чтобы согреть тебя, уберечь от ветра. Это настолько сильная защита от Учителя. Ты ступаешь босыми ногами по этим мокрым скользким камням, и Учитель поддерживает тебя. И делает это так, что ты еле касаешься острых камней.
Теперь я вижу, что камни перешли в более мелкие и потом уже в крупный песок. В одной из скал я вижу вход в пещеру, грот наверное. Вы очень быстро пошли туда, потому что действительно на улице очень холодный ветер.
Вы вошли внутрь, а там горит огонь, тепло и удивительно, что в пещере может быть так приятно. Всё окутано мягким светом от огня и от факелов, которые горят под потолком. В пещере очень много мягких шкур, ярких подушек, очень удобных.
Тебе стало гораздо теплее, и ты распахнула плащ. На тебе такое же, как пена, белое платье. Тут в пещере ты обрела свое тело, не осталось больше нежной пены. Я вижу тебя такой, как ты есть в физическом теле.
Вы с Учителем устроились на этих шкурах, на подушках вокруг огня. Прекрасная обстановка для разговора, для теплой беседы, и я вижу, что ты немного боишься. По тебе проходит очень мелкая дрожь, то ли от холода, то ли от волнения. Учитель смотрит на тебя очень добрым взглядом, по-отечески и говорит, чтобы ты ничего не боялась, что тебе нечего бояться. Ты можешь задавать свои вопросы.
Клиентка: Приветствую Учителя и благодарю за плащ. Какие планы моего Высшего Я в этом воплощении?
Ирина: Учитель подбросил несколько веток в огонь, поправил его палочкой. Он посмотрел на тебя очень внимательно, как будто бы рентгеном, и задал ответный вопрос: “А чего хочешь ты?”
К: Я хочу помогать людям.
Ирина: Учитель покачал головой в знак одобрения и говорит, что знает о твоем пути, о твоем призвании. И он говорит, что такая добрая Душа – это редкость. Вместе с тем твоя Душа чрезвычайно ранима, очень сильно ранима. И Учитель говорит, что чтобы помогать людям, в твоем случае надо научиться защищать свою Душу. Он дал тебе плащ, и это как одно из средств защиты.
Он говорит, что помогать людям – это всегда очень благородно, это прекрасно. Но он говорит, что тёмные силы не спят, они не дремлют и всегда найдётся кто-то, кто будет нападать на тебя. Всегда найдутся тёмные силы, которые будут управлять людьми, которые будут ставить палки тебе в колёса. От этого твой путь очень непрост, тебя ждут разного рода сложности и преграды, но то, что твоя миссия благородна – это действительно помощь людям.
Сейчас такой период, люди как никогда нуждаются в очень большой помощи. Сейчас энергия Земли резко пошла в отрицательную сторону, и это показывают природные катаклизмы, бедствия, войны. Земля стонет и показывает, насколько она страдает от того, что у людей плохая энергетика. Люди задыхаются, они нуждаются в помощи, как в физической, так и в духовной.
Учитель говорит, что это твое благородное дело, это твоя миссия. Через помощь людям ты помогаешь Земле. И сейчас нужно, чтобы таких людей было как можно больше, которые через помощь людям помогали бы Земле, иначе Земля просто не выживет. Он говорит, чтобы твоя помощь была в любом виде, как тебе самой хочется, как тебе самой нравится. Какой путь помощи ты выбираешь – это должно быть гармонично с тобой, с твоими ощущениями. И эта помощь должна быть обоюдной: когда ты помогаешь людям – все равно как, любыми методами – ты должна получать от этого наслаждение и счастье. И тогда это замыкается, ты получаешь от этого удовольствие, бОльшую энергию и еще бОльшую энергию ты отдаешь людям. Это естественный круговорот, и Учитель говорит, что ты сможешь, что это действительно твое предназначение. И этим ты спасаешь не только людей, но и Землю.
К: Благодарю за ответ. Сколько воплощений прошла моя душа? Кем я была в той жизни?
Ирина: Учитель осмотрелся по комнате, как будто что-то ищет, какой-то предмет. Наклонился и достал из-под подушки что-то похожее на старый фотоальбом, очень большой старый фотоальбом. И я вижу, что в этом альбоме записаны все твои воплощения.
Вот он наугад открыл страницу где-то ближе к началу альбома. И я вижу берег, на нем сушатся сети, натянутые на больших шестах. Вижу лодку, которая привязана к берегу, рыбацкий домик, не богатый и не бедный, просто домик. Вижу женщину в белой широкой рубашке без рукавов и в темно-синей юбке. Женщина босая ходит по песку, и по всему видно, что это хозяйка этого рыбацкого домика. Я вижу, как мужчина возле дома перекладывает улов, очень богатый улов, в какие-то корыта. Эта женщина не испытывает счастья, она просто труженица, а муж у нее рыбак, и ее участь – сидеть ждать на берегу, когда муж приплывет с уловом. Я вижу нескольких маленьких детишек. От нее ничего не зависит, все зависит от мужа: привезет ли он рыбы, хорошо ли он ее продаст и будет ли на что жить семье.
Учитель перевернул сразу несколько страниц, и я вижу следующую страницу этого альбома. Это какой-то то ли фестиваль, то ли карнавал, Средневековье, вымощенные улочки, все люди танцуют, смеются. Я вижу тебя в очень красивом костюме. Ты не участвуешь в этом карнавале, стоишь в стороне и наблюдаешь за этими танцорами, шутами, артистами. На тебе длинное тёмно-вишнёвое платье, ажурный воротник, тонкий, очень высокий. У тебя в руках шикарный веер. Это похоже на Испанию.
Я вижу, что все люди смеются, всем весело, все радуются, а ты смотришь на них, у тебя… я бы не сказала, что это печаль в глазах, это какая-то тяжесть на душе, на сердце. Как та жена рыбака была вся в заботах, вся в трудах, и эта богатая дама – и у нее тоже нет какого-то счастья. Она богато одета, она держит веер, на руках у нее массивные перстни, сразу видно, что она очень богата.
Теперь я вижу причину, почему она так печальна. К ней подошел ее муж, это просто старик, он очень старый и страшный. Он взял тебя под руку, и твой взгляд на него полон ненависти, это было какое-то мгновение, но ты не можешь подать виду, что он тебе противен. И в этом богатстве ты действительно несчастна.
Учитель перелистал еще несколько страниц (альбом очень толстый – видимо воплощений было очень много), и я вижу уже, что это начало XX века. Ходили уже в таких смешных купальниках, мужчины в полосочку, штанишки до колен. И я снова вижу пляж, почему-то много твоих воплощений связано с водой, с побережьем.
Я вижу пляж, есть отдыхающие, ходят дамы с белыми ажурными зонтиками с красивыми волнистыми краями. Многие просто гуляют по набережной. Пока не вижу тебя. Людей много, все отдыхают, летний вечер, все проходят не спеша, красиво.
Вот я вижу тебя. Наверное, с тебя списана дама с собачкой. Ты тоже идешь под белым зонтиком с оборочкой и ведешь на поводке маленькую собачку. Я вижу, как снова ты идешь по набережной одна, только с этой собакой. Такое ощущение, что душа твоя узнала много одиночества и тоски. Не было у нее особой радости и счастья. Хотя по всем образам видно, что ты не нуждалась материально и жизнь твоя каждый раз была без каких-то бед, но и особого счастья, от которого жизнь бьет как фонтан, я тоже не вижу ни в одном воплощении.
Учитель закрыл альбом, и прежде чем он сделал это, я увидела, что альбом действительно очень толстый и сзади еще очень много пустых страниц. Он положил альбом и посмотрел на тебя снова очень добрым взглядом, я бы сказала, таким подбадривающим.
К: Какая цивилизация для меня считается родной? Звездная семья?
Ирина: Я услышала название Сириус, но Учитель в это время молчал.
К: На каком уровне находится мое Высшее Я?
Ирина: Учитель говорит, что может описать этот уровень длинно и по-философски или может сказать тебе коротко и ясно, что это четвертый уровень.
К: Могу ли я узнать имена моих ангелов-хранителей? Сколько их?
Ирина: Сейчас я вижу вокруг тебя двое, они молодые и очень красивые, один со светлыми волосами, а другой – с темными. Очень славные юноши.
К: Я могу слышать их подсказки, общаться с ними?
Ирина: Да, они постоянно возле тебя, если один впереди, то другой сзади. Когда это необходимо, они ведут тебя, идут по бокам. Два ангела – это прекрасно, один бережет тебя впереди, другой сзади.
К: Имена у них есть?
Ирина: Учитель говорит, что имена – это словно ярлыки. И каждый человек называет ангела или Учителя одним именем, а другой называет другим, хотя, возможно, это тот же самый Учитель или тот же самый ангел. Учитель говорит, что люди придумали их для своего удобства. Ангелы от этого не страдают, но они путаются. Учитель говорит, что каждый человек знает своего ангела, а каждый ангел знает своего подопечного. И он говорит, что нет ничего проще, чем сказать: «Где ты, мой ангел?» и обратиться к своему ангелу и точно так же обратиться к Учителю, наставнику. Он говорит, что если тебе так хочется, ты можешь назвать их так, как тебе нравится.
К: Кто-нибудь из моих умерших родственников нуждается в моей помощи, молитве, например?
Ирина: Учитель говорит, что молитва – это очень сильный не то чтобы ритуал, а каждое слово в молитве имеет особое значение, особый смысл и очень сильную энергию. На начальном этапе, когда идет борьба за Душу с темными силами, очень многим умершим, их Душам наша молитва просто необходима. Это наша помощь Душе и поддержка. Но когда проходит какое-то время, Душа находит своё место, находит своё тело в другом воплощении, но остаётся дух твоего рода, и Учитель говорит, что это естественно молиться за умерших, это не просто воспоминания о нём, это дань памяти. И всё, что ты можешь сделать, как ты можешь позаботиться о том человеке – это помолиться за него, за его Душу. Учитель говорит, что если ты умеешь и если ты действительно это делаешь от всего сердца, со всей своей любовью, то это очень хорошо.
Он мне сейчас показывает твой род. Учитель говорит, что всех ты, естественно, вспомнить не можешь, но в молитве ты можешь просто сказать, что молишься за своих родных и близких, и твой род будет благодарен тебе за это. Он не показывает мне кого-то конкретного, кто нуждается в твоей молитве, он говорит, что они все будут тебе за это благодарны.
К: Я сейчас изучаю многомерную медицину. Какой камень, маятник из какого материала мне наиболее подходит для работы?
Ирина: Учитель говорит, что знает многих людей, которые успешно этим занимаются. Он даже видел, как человек привязал на веревочку какую-то чугунную гайку или что-то в этом роде. И тот человек очень верил, что это помогает, и это действительно приносит свои плоды. Учитель говорит, что главное – это даже не выбрать камень, а главное – безоговорочная вера в то, что именно этот камень или то, что помогает тебе в твоей работе, исцеляет. И эта вера гораздо важнее выбора камня.
Мне показывают, что у тебя в руках зеленый камень. Это похоже то ли на малахит, то ли на самшит, что-то зеленое.
К: Я буду проживать на прежнем месте или будут какие-то перемены? Если будут, то когда?
Ирина: Учитель говорит, что на самом деле тебе не так сложно менять место своей деятельности, место своей жизни. Он опять показал мне ту волну, из которой ты вышла, эту пену. И это действительно не случайно, потому что волна гуляет по морю, по океану и может остановиться на любом берегу, и там будет ее дом и пристанище. Он говорит, что ты не из тех людей, которые пускают огромные прочные корни на одном месте и им очень тяжело оторваться и даже поехать в путешествие, а не то что поменять образ жизни и переехать куда-то жить в другое место. Учитель говорит, что ты гораздо легче на подъем, но этот вопрос ты вправе решать сама: где тебе удобнее, где тебе комфортнее, где действительно покой твоей душе и ты чувствуешь себя счастливой.
К: Я очень хочу жить за городом, есть мечта построить дом. Осуществится ли она?
Ирина: Учитель говорит, что нужно действительно этого хотеть, нужно, чтобы человек действительно хотел, а не просто сказал: «Я мечтаю о том и о том» и через 5 минут уже об этом забыл. Если ты живешь своей мечтой, если ты видишь свой дом, какой он будет, что будет в доме, как всё вокруг, если ты уже дышишь тем лесным воздухом, если ты уже наслаждаешься пением птиц, которые в том лесу, и ты чувствуешь, что ты уже там, в этом доме, и если твоя мечта настолько сильная, то она обязательно осуществится. Ты будешь подсознательно делать всё, чтобы эта мечта осуществилась.
И это не обязательно, что ты сама будешь его строить. Учитель показывает мне такой вариант, что этот дом могут подарить тебе благодарные клиенты. Сейчас я вижу очень интересную картинку: какого-то очень богатого мужчину, только я не могу понять, то ли ты спасаешь жизнь его ребенка, то ли его жизнь, но что-то с этим связано, со спасением, и что-то очень светлое, настолько светлое, как вспышка. Учитель говорит, что действительно, это может быть и подарок от благодарных людей, которым ты помогла. Что самое главное – это идти к своей цели и помнить об этом. В своих мыслях, в своих мечтах жить в этом доме, и он у тебя обязательно появится.
К: Что полезно для меня в плане поддержания молодости, здоровья? На какие-то органы может быть мне обратить внимание?
Ирина: Учитель сейчас мне показывает, как ты сидишь у огня, и он обращает внимание на твои босые ноги, которые ты подогнула под себя. Он говорит, чтобы ты свои ножки держала в тепле, потому что ноги – это как дерево, которое получает от своих корней воду, питание. Точно также через свои ноги мы получаем энергию Земли, которая от ног идет вверх. Если ноги замерзают, то вверх сразу поднимается болезнь, этот холод проникает в нас вместе с болезнью в женские органы, и дальше выше и выше. Он показывает на твои ножки, чтобы ты держала их в тепле.
К: Дети-индиго с какого года начали рождаться? Существует мнение, что есть три категории – экстрим, Учителя и посвящённые. Так ли это?
Ирина: Дети-индиго… как их любят Высшие силы, этих солнечных, замечательных детишек. Они просто любимцы Высших сил. Учитель показывает большой круг, и в этом кругу детишки-индиго. Этот круг не имеет какой-то классификации и он никак не поделен. Это просто большой круг, в котором находятся эти дети.
К: С какого года они начали рождение?
Ирина: Учитель говорит, что понятие индиго и рождение таких детей – это разные вещи. Потому что эти дети рождались и раньше, но не было такого понятия и это в обществе считалось отклонением от нормы. Общество создавало свои нормы, и не просто общество, а власть, те, кто управлял обществом. А сейчас в современном мире люди поняли, что это не отклонение, а это как поцелуй Высших сил, что это дар.
Даты на этом кругу я не вижу.
К: Ждать ли изменений в сфере любви, отношений? Я уже давненько одна. И когда мне встретится мужчина?
Ирина: Учитель говорит, что такой мужчина есть, он существует, и дело за малым – нужно только место и время, чтобы ваши пути соединились. Он говорит, что если многим подходит много партнеров, то твоя душа настолько нежная и настолько хрупкая, что она требует особой поддержки, необыкновенного такта, необыкновенной любви к тебе, как к нежнейшему созданию, которое от малейшего прикосновения, от малейшего слова просто тает. И если какое-то грубое обращение или ещё что-то, ты просто можешь пропасть.
Я вижу этого мужчину. Он одновременно очень сильный, как мужчина, который имеет ту силу, чтобы защитить тебя от каких-то посягательств. И при этом он очень мягкий с тобой, очень нежный. И я думаю, что таких на Земле единицы, когда действительно он и сильный, и при этом любящий и нежный.
К: Я его не пропущу?
Ирина: Сейчас я вижу, что ваши дороги идут как рельсы, параллельно.
К: Год тоже никак не видно, в каком году наши рельсы сойдутся?
Ирина: Учитель говорит, что для этого тебе необходимо кардинально что-то поменять в себе, чтобы твой путь повернул и тогда ваши пути встретятся.
К: Что этому мешает?
Ирина: Для этого, возможно, тебе придется даже что-то поменять в себе физически. Или какой-то должен быть толчок, что-то такое должно быть, какой-то маленький взрыв. Что-то должно произойти именно для этого поворота.
К: Можно я задам вопрос про икону. В мой дом попала икона несколько лет назад с моим бывшим мужчиной. Она в плохом состоянии. Чей лик на этой иконе и для чего она появилась в моем доме? То есть мужчина ушел, а икону он оставил.
Ирина: Я вижу, как в руках у Учителя появилась эта икона, он ее рассматривает. И говорит, что он не может управлять тобой и говорить, что тебе делать, потому что это только твой выбор и только твое решение. Но если ты просишь совета у Учителя, он советует отнести ее в церковь.
К: У меня вопрос по поводу моей дочери. Какой путь у неё? Ей 23 года, она до сих пор не замужем. Будут ли у меня внуки, внучки?
Ирина: Учитель говорит, чтобы ты не переживала, поскольку это еще очень юный возраст. Тем более сейчас такое время, когда люди осознанно идут на такие шаги, как рождение детей и создание семьи. Время меняется, но он говорит, что тебе нечего бояться, поскольку он видит, как прекрасна твоя дочь. Я вижу, как они идут по аллее парка, как её муж катит коляску и дочь твоя ведет малыша за руку. В возрасте у малышей разница 2-3 года. Так что можешь ждать внуков, один за другим.
К: Я могу еще вопросы задавать?
Ирина: Я вижу, как Учитель палкой тушит огонь в этой пещере и этим показывает, что на сегодня разговор закончен.
К: Я хочу поблагодарить Учителя, всех, кто был, ангелочков моих, благодарность свою выразить Создателю за возможность жить на нашей прекрасной планете.
ВНИМАНИЕ! У вас есть возможность выбрать продолжительность встречи с духовным Учителем.